{"id":14419,"date":"2025-04-16T08:09:11","date_gmt":"2025-04-16T06:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-sud-perigord.fr\/2023\/?p=14419"},"modified":"2025-04-16T08:13:17","modified_gmt":"2025-04-16T06:13:17","slug":"palmares-des-lycees-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lycee-sud-perigord.fr\/2023\/2025\/04\/16\/palmares-des-lycees-2025\/","title":{"rendered":"Palmar\u00e8s des Lyc\u00e9es 2025"},"content":{"rendered":"\n<p>S&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;un palmar\u00e8s \u00e0 proprement parler, cette analyse r\u00e9alis\u00e9e par la Direction de l&rsquo;\u00e9valuation, de la prospective et de la performance du Minist\u00e8re prend en compte tout \u00e0 la fois les r\u00e9sultats bruts des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;examen final, mais \u00e9galement leur parcours au sein de l&rsquo;\u00e9tablissement et les facteurs sociaux sur lesquels les \u00e9tablissements n&rsquo;ont pas de prise directe.&nbsp;<br>Ces indicateurs sont mentionn\u00e9s dans les colonnes intitul\u00e9es \u00ab\u00a0Capacit\u00e9 \u00e0 faire r\u00e9ussir\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0\u00e0 faire acc\u00e9der les \u00e9l\u00e8ves au bac\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0\u00e0 obtenir une mention\u00a0\u00bb. Plus les valeurs d\u00e9taill\u00e9es dans ces sections sont \u00e9lev\u00e9es, meilleurs sont les r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9tablissement compar\u00e9 \u00e0 des lyc\u00e9es similaires.<br>Pour regrouper les lyc\u00e9es en cinq cat\u00e9gories, nous avons suivi les conseils du Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation. Ces calculs aboutissent au cat\u00e9gories suivantes, mentionn\u00e9es dans notre tableau :&nbsp;<br>\u2013 \u00ab Performant \u00bb si le lyc\u00e9e obtient des r\u00e9sultats plus \u00e9lev\u00e9s que les attentes du Minist\u00e8re en termes de r\u00e9ussite au Bac et d\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves de la 2nde au Bac.&nbsp;<br>\u2013 \u00ab Accompagnateur \u00bb pour les \u00e9tablissements emmenant les lyc\u00e9ens jusqu\u2019au Bac avec un taux plus \u00e9lev\u00e9 que les attentes du Minist\u00e8re mais avec un taux de r\u00e9ussite juste conforme ou inf\u00e9rieur aux attentes.&nbsp;<br>\u2013 \u00ab S\u00e9lectif \u00bb lorsque l\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019examen depuis la seconde est inf\u00e9rieur aux lyc\u00e9es de structure \u00e9quivalente mais que le taux de r\u00e9ussite au bac reste conforme ou sup\u00e9rieur aux attentes.&nbsp;<br>\u2013 \u00ab Peut mieux faire \u00bb lorsque les deux indicateurs (taux de r\u00e9ussite et taux d\u2019acc\u00e8s au bac) sont inf\u00e9rieurs aux pr\u00e9visions.&nbsp;<br>\u2013 \u00ab Neutre \u00bb pour la majorit\u00e9 des lyc\u00e9es dont les indicateurs approchent des valeurs atteintes par la plupart des \u00e9tablissements de structure \u00e9quivalente.<br>Ce classement en cinq familles de lyc\u00e9es offre une premi\u00e8re piste de lecture aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leurs familles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure data-wp-context=\"{&quot;imageId&quot;:&quot;6a072384218bf&quot;}\" data-wp-interactive=\"core\/image\" data-wp-key=\"6a072384218bf\" class=\"wp-block-image size-full wp-lightbox-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"894\" height=\"737\" data-wp-class--hide=\"state.isContentHidden\" data-wp-class--show=\"state.isContentVisible\" data-wp-init=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on--click=\"actions.showLightbox\" data-wp-on--load=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on-window--resize=\"callbacks.setButtonStyles\" 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